ما هي العقبات التي تواجهنا في أبحاث العلوم ؟
ما هي العقبات التي تواجهنا في أبحاث العلوم ؟

ما هي العقبات التي تواجهنا في أبحاث العلوم ؟ حسبما ذكر انا اصدق العلم ينقل لكم موقع صحيفة الوسط محتوي خبر ما هي العقبات التي تواجهنا في أبحاث العلوم ؟ .

صحيفة الوسط - عقبات أبحاث العلوم:

في المدرسة، يحصل العديد من الطلاب على انطباع خاطئ للعلم. وحيث أنها ليست دائما مفاهيم خاطئة، هذا الإفراط في التعميم يكون في الغالب غير دقيق ـ وقد يُصعِّب أبحاث العلوم على الطلبة الذين يحملون مثل هذه الأفكار.

 

 

المفهوم الخاطئ: العلوم مملة

تصحيح: حفظ الحقائق والمعلومات من كتاب مدرسي قد يكون مملا، لكن العلم أضخم بكثير من المعرفة الموجودة في الكتب المدرسية. العلم عبارة عن عملية مستمرة و غير منتهية من الاكتشاف. وبعض العلماء يسافرون عبر العالم من أجل أبحاثهم، وآخرون يقومون بتجارب لم يجريها أحد من قبل. وكل العلماء يشاركون في بحث مثير ـ تعلم شيء حـديث تماما حول العالم الطبيعي. وقد تكون بعض الأجزاء من التحقيقات أو التدريبات العلمية مضجرة، لكن العلم نفسه مثير جدا!

 

 

المفهوم الخاطئ: العلم ليس مهما في حياتي.

تصحيح: من السهل أن نتصور أن ما يفعله العلماء في المختبرات والمحطات الميدانية له علاقة ضئيلة جدا بالحياة اليومية ـ فبعد كل شيء لا يتعامل الكثير منا مع المصادمات الكبيرة أو البلانكتون القطبي بشكل منتظم ـ لكن خذ نظرة أخرى من حولك. كل التكنولوجيا، التقدم الطبي و المعرفة التي تحسن حياتنا يوميا هي نتيجة للبحث العلمي. إضافة إلى ذلك، الخيارات التي تتخذها عندما تقوم بالتصويت في الانتخابات و تدعم قضايا معينة بإمكانه أن يؤثر على مسار العلوم. العلم مرتبط بشكل عميق بحياتنا اليومية.

 

 

المفهوم الخاطئ: أنا لست جيدا في العلوم.

تصحيح: بعض الطلاب يجدون حصص العلوم صعبة ـ لكن هذا لا يترجم عدم التفوق في العلوم. أولا و قبل كل شيء، حصص العلوم قد تكون مختلفة جدا عن العلم الحقيقي. خلفية المعرفة التي يتم تعلمها في المدرسة مهمة لممارسة العلوم، لكنها جزء من الصورة فقط. يشمل البحث العلمي الإبداع في تَسْوِيَة المشكلات، التواصل مع الآخرين، التفكير المنطقي والعديد من المهارات الأخرى التي قد تكون أو لا تكون جزء من حصة العلوم. ثانيا، يشمل العلم شركة واسعة من الأنشطة، فربما لا تهتم كثيرا بالجدول الدوري، لكن هذا لا يعني أنك لن تكون جيدا في مراقبة سلوك الشامبانزي، بناء نماذج رقمية لحركة الصفائح التكتونية أو إلقاء محاضرات عن أبحاث علم النفس. في الكثير من الأحيان عندما يدعي طالب أنه ليس جيدا في العلوم، فهذا يعني فقط أنه لم يجد حتى الآن جزءً من العلم يتوافق مع مواهبه و اهتماماته.

 

 


الترجمة: محمد أمين امكرود.
التدقيق: أسامة القزقي.

المصدر

برجاء اذا اعجبك خبر ما هي العقبات التي تواجهنا في أبحاث العلوم ؟ قم بمشاركتة الخبر على مواقع التواصل الإجتماعي . يمكنك ايضا متابعة كافة الاخبار عن طريق فيسبوك وتويتر .

المصدر : انا اصدق العلم